由纪子在身边做着语文作业。虽然通子在二楼单独给她弄了一个房间，但她却总爱在楼下的饭桌上做作业，估计是想和妈妈在一起吧。通子说过很多次，让她回自己的房间去做作业，但只要一有机会，由纪子还是会跑下来，在饭桌上摊开教科书和作业本。所以最近通子也懒得再说她了。家教之类的问题，适可而止就好。隧她去吧。

由纪子最擅长的科目是语文，因此做起来很快。看图写话、作文、番茄幼苗的生长观察日记，不到半小时她就都能写好，这一点倒挺值得赞赏。这和通子小时候完全不同。通子在像由纪子这么大的时候，语文可没有这么好。不，或许可以说通子并不喜欢语文。虽然喜欢构思故事，却从没想过要把自己想的故事写成作文交给老师。通子觉得学校里的解答永远是一成不变的，设法迎合老师们的想法而写出的东西没有一点意思。

然而由纪子却很享受做语文作业时的感觉。写完语文作业她又在通子给她的本子上画起画来，画完还在旁边配上文字。但通子其实想让由纪子别弄这些与学习无关的事，要么做做其他科目的练习，要么预习一下新课程。不过想到平日里学校布置的作业已经够多的了，通子又心生不忍，话到嘴边又吞了回去。由纪子有时会把画好的画折好塞进信封，煞有介事地递给通子，并认真地嘱咐通子过一会儿再拆，接着匆忙跑上二楼。待通子一个人不解地把信拆开，才发现里边是一张通子制作雕金作品时的画像，旁边还写着一行小字：妈妈加油！这是护身符。通子瞬间热泪盈眶，同时内心欣喜不已，庆幸自己刚才没有叱责由纪子。这张画仿佛清洁了她的心灵，让她不由得开始反省自己的生活态度。

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