马特摇着头。“你把它说得像是精心计划的军事演习，而不是一个疯子的癫狂行径。那为什么从P开头？佩格韦尔湾？为什么不是A？阿什福德？安多弗？阿克斯明斯特？”

“我暂时还不知道，马特。这个模式现在还不清晰。坎特教授把犯罪心理画像描述成追踪罪犯的影子。那就是我们现在得做的。试着弄清他留下的心理痕迹的意义。我不相信他的犯案是随机的。是的，也许其中某一次是情绪失控，但整个系列却不是，它们是按某种形式计划好的。我们得以汤姆叔叔的方式来思考，理解是什么促使他犯案，理解他作案的原因和方式，再通过这些，预测他会在哪里出现。”

“就这样？”

“假如坎特教授是对的，他的那些影子就在那里。我们只需要看到它们并解读出来。”

“邓斯特肯定已经开始这么做了吧？”

“但他走岔了，马特。邓斯特认为，凶手属于低智商人群，最多是一个无需特殊技能的或者技术不好的体力劳动者，轮班工作，或者打零工。我却认为我们的对手要聪明得多。有较高的智商，受过良好的教育，多半是某个领域的专业人士，经济状况良好。我觉得他选的时间，就像他选的地点一样，要么完全由他的强迫症决定，要么是在玩某种游戏。”

“天才和疯子之间的微妙界线。”

“正是。这个模式是毋庸置疑的——假如我对米歇尔的推测正确的话。”

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