问题在于纸盒中的蛋糕为何会被掉包为死鸽——少女花了很长很长的时间，才下了这个结论。与死鸽一同被遗留在自己房间时仍是小学低年级的少女，现在已经成为了国中生。

后来，“她”依旧担任少女的家庭教师一阵子。在少女眼前爆发情绪时，“她”似乎是真心想辞职；但事后冷静下来，便改变了主意。这不是出于对少女本人的顾虑，而是担心自己的双亲在少女家人面前不好做人。当然，少女不明白这种公关性的考量，却隐约察觉“她”做了某种自己无法理解的成人判断。

只不过，“她”的自尊心似乎不容许自己对小孩子低头；对于冲动地刮了少女一耳光之事，“她”只装作没发生过。

倘若少女向家人告状，“她”的立场便岌岌可危；然而少女无意对他人提起当天之事，而“她”似乎也料到了少女的心境。万一事情曝光，“她”只需籍口是基于教育上的考量，再道个歉便可解决；但若没曝光，“她”根本不打算主动道歉。

就这样，“她”回复为原来那个貌似温柔的家庭教师，全然不提及死鸽之事，一如从前地代替少女的家人知道功课、倾听烦恼；不，表面上，“她”的温柔体贴甚至更胜从前。

一度目睹“她”一百八十度转变的少女虽然迷惘，却又为“她”回复成原来的美好女性之事而感到欣喜；不，或许该说是试着感到欣喜。少女发现自己不像从前一般崇拜“她”了。

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