他正以一种越来越广泛的理论来诠释facebook的真正涵义。

随着2005年秋季学年的到来，facebook已有效地覆盖了美国大学市场——85％的美国大学生是其用户，其中有60％的大学生每天不止一次登录该网站。现在扎克伯格想把网站成员拓宽到新的用户群中，但公司里有很多人怀疑这样做是否合适。公司董事吉姆·布雷耶回忆道：“当时的争论围绕着‘下一步是什么’展开，我们要走国际路线吗？我们的策略是不是保住将要毕业的用户而同时争取年轻的成年人用户？但我们知道，如果要做出好成绩，就必须开始去赢得高中生的心。”

扎克伯格和莫斯科维茨发现facebook慢慢地朝“无处不在”发展。对他们而言，高中显然是下一个要拿下的市场。美国有大约1600万高中生，而只有差不多1100万大学生，所以，这一计划可能为facebook带来大量的用户增长。而这对遏制myspace是重要的，myspace正在高中学校里迅速攻城略地。一旦你知道扎克伯格是怎么认为的，你就知道董事会将如何投票。

所以facebook在那个夏季开始计划把高中生纳入用户之中。投资人布雷耶和科勒——公司里年纪较大的人，都提出争议说，facebook的品牌不可改变地与大学联系在一起，大学生不愿看到高中生加入到他们中。他们指出，对高中开放的facebook应该独自运营，名字也不能一样。他们认为“高中facebook”是个不错的名字，但facebookhigh.com这个网址由一个投机者持有，而他又漫天要价。

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