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02、从小学到初中 “全盘苏化”的教育

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初中的第一天就领到了教科书,全是大开本的令人肃然起敬的书,有数学、语文、俄文、植物、历史、地理等。印象中植物和世界古代史(历史)大概是苏联中学教材的中文版:植物书内都是米丘林、李森科的学说和冬小麦、春小麦、燕麦、苹果、马铃薯之类的俄罗斯农作物,找不到中国的稻米茶叶的介绍;连乔木、灌木的实例也是苏联的植物;世界古代史从古代四大文明到古希腊罗马和中世纪,也全是苏联史学界的理论体系。

只有语文课除了有高尔基的作品之外大多数是中国人的文章,但语文课类似政治课:毛泽东的《反对党八股》、《反对自由主义》、《纪念白求恩》,陆定一写长征的《老山界》等都是重点课文。今天想想也真难为我们的语文老师:为了上好《纪念白求恩》,老师大讲白求恩的生平历史,足足讲了一节课;为了上好《老山界》,老师大讲红军长征史,足足讲了两节课还未讲完;然后是中心思想、段落大意等等。其实小学语文也是政治课,我小学学过一篇课文至今还背得出几句,是一个部队宣传队创作的快板书:

乌龟碰石头硬碰硬,

七十四师碰上解放军,

三万人马消灭得干干净!

分数全部改为苏联学校的5级记分制,3分相当于过去的60分为及格。(此乃本中学生的最爱:我只需3分)每周开一次全校大会(名曰周会),校长不大讲话,总是教导主任“训话”,讲什么早已忘记,只有一句还记得:“苏联的今天就是我们的明天!”学校还请过一位少年儿童文学家丘陵来校作报告,他讲苏联少先队员和苏联学校的故事,讲得绘声绘色,引人入胜。报告结束时丘陵先生告诉大家这些内容来自他翻译的苏联小说,名字叫《中队齐步前进》,即将出版发行。

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