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他虽然还是个孩子，但智力却比同龄的儿童要发达。他对父母日常生活中的一举一动总是目不转睛地仔细观察，然后去模仿。他也能分辨清楚。哪些该学，哪些不该学，但对不该学的，他就会等到父母不在家时偷偷去模仿。

父母会玩许多“把戏”，其中最使他感到惊奇的是从一个小盒子里取出根小细棍，它还会冒出火热的“舌头”，这个红彤彤的“舌头”能吞没所有的东西，而且可以向四面八方蔓延。一旦没有东西可“吃”，“舌头”就会变小和消失。

他很想玩一下这样的“把戏”。但是他知道，这种“把戏”是在不让小孩儿玩的游戏中最危险的。

以上这些并不是父母教给他的。因为他的父母认为孩子的智力还没有发达到这种程度。然而他却早已悄悄地学会了这个“把戏”，并且窥视着实践的机会。有一天机会终于到来了。那天母亲上街去买东西，把他一个留在家里。母亲买完东西回家，路上碰到了一位邻居，两个人便聊起来。就在这个时候，他找出那个小盒子，里面装满了小细棍，棍尖上有一个小黑球。他兴奋地用棍尖小黑球在盒旁的黑纸上一划，“哧！”的一声响。小棍上出现了“红舌头”。他高兴地欢呼：“太棒了！”

但是，“红舌头”因为没有东西吞食，马上变得瘦小起来，继而消失了，只留下了一缕白烟和一股刺激性很大的臭味。他从平日观察父母的举动中知道，如果不给它“吃”东西，“红舌头”就不会“发胖”。于是他就寻找“红舌头”喜欢吃的东西。他发现屋角放着一棵父亲买来的圣诞树，树上的小灯一闪一闪的。他的脸上顿时出现了喜悦的神情。他想这棵树是用木头和纸做的，树枝上的雪花又是用棉花做的，这正是“红舌头”喜欢吃的东西。

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