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第二章 汉魏六朝的家庭教育 第三节 汉文帝尊师

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汉文帝刘恒(公元前202—前157年),是汉高祖刘邦的儿子,公元前180年—前157年在位,是汉初很有作为的一代君主。

文帝在即位前,因汉高祖重视了太子的教育,所以他对儒家的学说和历史知识有比较深广的了解。他即位之后,发布求贤良方正能直言极谏的诏书,渴望能直言极谏之士来匡辅他治国和修德。后来,洛阳少年贾谊,以能诵读《诗》、《书》,善作文章,年仅18岁就被汉文帝征为博士,作为他时备顾问的老师。

汉初承袭秦制,博士既是皇帝的政治顾问,又是文史知识的教师。汉文帝设有博士官多人,有的已年过花甲,知识也十分渊博。汉文帝对博士官是十分敬重的,而且往往根据博士的才识、德行的高低来任用,不把年龄的大小看作主要条件。贾谊当了文帝的博士官后,文帝虚心求教,由于采取了贾谊的许多好建议,使国家的治理很有起色。于是,在一年之内,文帝破格提升贾谊为太中大夫,备受敬重。从此,汉文帝与贾谊几乎是形影不离,言听计从。为了充分发挥贾谊的辅佐才能,汉文帝想提升贾谊为公卿大臣,但却遭到权臣们的反对。汉文帝奈何不得,只好暂派贾谊到长沙王那里当太傅。

贾谊走后,汉文帝十分想念他。一年过后,又把他召回宫中,促膝谈至深夜,十分感慨地说:“久不见贾谊,朕以为学问超过了他。但从今日谈话来看,还是远不及他啊!”不久,汉文帝派他充任梁怀王的太傅。梁怀王少年聪颖,好学上进,是文帝的爱子。文帝有意立他为太子,所以让最受敬重的贾谊当梁怀王的老师。

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