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平等地站在知识面前

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我儿子7岁时,数学已经开始学乘法了。但他所在小学沿袭国外的一套教学模式,很少让学生们死记硬背什么东西。他们在学乘法时,居然也不让学生背"乘法口诀表"。以我过去的经验,"乘法口诀表"是要背的,背下来之后,对于以后的计算、工作都方便得多。因为"乘法口诀表"已经成了你大脑中的一部分,有时候碰到没有任何计算工具的时候,你也随时可以拿出来使用。

于是我拿出尺子、铅笔和橡皮,想自行给我的儿子潘让制作一张"乘法口诀表"。我先画了一个方框,然后横着九等分,竖着九等分,画直了每一条线,外边框用的双线,中间的分割线用单线。花了大约10分钟的时间,这张"乘法口诀表"终于制作出来了。在制作的过程中,张欣回到了家,看见我在桌子上埋头苦干,就问我这么认真在干什么。我头也没抬地对她说:我正在制作一张"乘法口诀表",给潘让学数学用。做好这张"乘法口诀表"之后,我把潘让叫过来,想给他好好地讲上一番我小时候的经验,然后让他背会这张"乘法口诀表"。潘让看着这张自制的"乘法口诀表",突然诧异地对我说:爸爸,你为什么自己画?你为什么不到电脑上去搜索呢?听他这么一说,我恍然大悟,连忙上电脑,在"百度"里键入了"乘法口诀表"几个字。电脑上显示用了0.045秒,就搜索出来了与"乘法口诀表"有关的7380篇文章,其中包括了各种各样的乘法口诀表,连在湖南出土的中国古代战国时期刻在竹简上的"乘法口诀表"都有。

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