这个家庭充满着欢乐，充满着温馨。

这个家庭是一个有教养的家庭，孩子们从小就要接受树立责任心的教育。

这个家庭又是一个十分规矩的家庭。尽管耶稣主政着这个家庭主人的灵魂，中国传统习俗一样使他们循规蹈矩。

那个时代，一个中国男孩，就要“之乎者也”读五经四书。因为只有这样，他们将来才能立世、做官、做人。而一个女孩，则都应学“女红”，即要学会针线刺绣。因为只有这样，将来才能嫁人。男人需要女人服侍，女人必须学会服侍男人。

宋夫人不喜欢针线活，却希望女儿们精通此艺。

她请了一个既能识文断字又精通刺绣的女师傅，教女儿们刺绣。

刺绣，就是在绸布上绣出各种美丽的图案，或牡丹对开，或梅花连枝，或鸳鸯戏水……

学刺绣，不但可以练就女性家务技艺，更能磨练人的情性，训养闺秀的情操，使她们变得温柔贤慧勤劳，激发她们的爱美之心。

开始时，美龄学绣也是挺认真的。飞舞着的五光十色的彩线，在丝绸上竟然绣出各种花卉、小动物、山水云树……

她好奇。她觉得很好玩。

因为她最小，她一会儿跑到大姐身边，看看大姐绣得怎样；一会儿又跑到二姐身边，看她绣得好不好，总是格格地笑个不停。

二姐温顺贤良，干什么事都很投入，都很认真。

大姐天性豪放，当然性急。她对这种静坐半天才能绣出一条花边的光景感到沉闷无聊，她一点儿也不愿意学这活计。但是她又不敢违抗慈命，于是她便设法捉弄刺绣师傅。

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