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6、要不要背诵?——有关阅读的记忆 围棋棋士的思考与记忆

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把理解和记忆一刀两断切开来,并判定一善一恶,让双方交战,阅读很容易在一起步就走错了路,或更危言耸听些来说,一开始就进行不下去。

我们先来说围棋。之所以选择它,是因为围棋极其特殊的思索表现形式,几乎把“思维/理解”此一内心的、不具外部表现的私密活动给形象化、唯物化了——当然,人的“思维/理解”活动激烈进行时,我们并非全然不可察觉,比方说他会失神、会沉默下来、会抽烟或折折火柴棒、会皱眉凝视等等轻微的神色变化(可参看达尔文的副品牌名著《人与动物的表情》),但大体上这只是冰山一角,十分之九是隐没在平稳的海水底下。事实上,把思索全搬到台面上来通常是有着恶心倾向的可怕之事,像咖啡馆里斜披一头长发还手拿一本书做梦幻状,或抓着满头乱发做痛苦状(“他真以为秃头有助于想清事情吗?”),这种在脸上直接黥着“我在思考”的表现方式,通常也不隶属于阅读活动,而是待遇较佳、所得较丰硕的表演事业。

但围棋不大一样,尤其是下两天的大头衔挑战赛(如日本的“棋圣”、“名人”、“本因坊”),一手关键性的棋甚至会长考到两个小时以上,两名顶尖棋士鹰一样盯住棋盘不放直挺挺跪坐在那里,我以为我们若有机会(尽管机会其实不多)都应该投资个一两天至少看一次,这是难能可看到的思维活动极精纯又极具象的呈现。

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