在这之后，朱友康多次与故事方联系，配合有关部门顺利解决了，住院、治疗、赔付等一系列问题。

最终这起车祸事故，得到了圆满解决。一时间朱友康成了蓬州好人，成了新闻人物，教文体局也发文件进行通报表扬。

郭老师最终没有什么大碍，得以顺利出院。

出院的那一天，朱友康给他找了一辆车，就在他准备上车的时候，突然一下子跪倒在朱友康面前，大哭不止。

他的家人也弄不清楚是怎么回事儿，朱友康也有些疑惑。莫非郭老师还有没有解决的问题？可是，事故发生以后，前前后后都做的挺好啊。

众人都在纳闷的时候，郭老师停止了哭泣，上前拉住朱友康的手说道：“朱校长，你救了我一命，我却办了对不住你的事啊！”

“郭老师，你都把话说到哪里去了啊，你怎么能对不住我呢？别胡说了，赶紧回家修养一阵子吧！”

朱友康接过郭老师的话，安慰他好好回家休养一些时日。

“我回家以前，一定要把我的心里话说给你听。我真的太对不住您了！”

郭老师严肃起来，众人有些吃惊，都不知道他下一句话要说什么。

这郭老师到底怎么啦？大家面面相觑，不知道他要说什么。

“说吧，郭老师，别跪着了，起来说吧，起来好好说！”

朱友康非要拉郭老师起来，可是怎么也拉不起来。郭老师打着提溜跪着不起来。

“我对不住你啊。我不是人，我真的不是人！”

郭老师不知道为什么，此时此刻，他的废话非常多，就是从嘴里说不出是怎么回事儿。

大家有些急不可耐了，都劝他立即回家，有什么事以后再说。

他的爱人在物价局上班，是工资阶层，对接人待物做的非常熟悉，见到郭老师这个样子，又着急，又不能给病人发火。

“朱校长，别见外啊？郭老师肯定有什么事想要告诉你，你耐着性子等他说。”

说给朱友康之后，又反过来劝郭老师说道：“朱校长在这里，有啥你就直说吧，这里又没有外人，说完你就可以回家了！”

看到爱人这么说，郭老师就吞吞吐吐地说道：“朱校长，年前在路上让你受惊吓了。真的对不起您了。你对人太好了，我不说出来，实在对不住人啊！”

“事情都过去了，别提了！”

朱友康明知道是郭老师的不对，在这个场合还得安慰这位病号。

原来郭老师也是石脑中学的班主任，朱友康上任之后，对他和另外一位老师，都从班主任的岗位上调了下来。

为此，这两个年轻人一时脑袋发热，就找到本村的几个痞子，带着一个坏女孩，打算利用下班回家，在路上教训他一番。

按照原先的打算，准备以路上对女孩下手为借口，把朱友康置于死地，让他知道年轻人的厉害。

可是，谁知道事情发生了意外，朱友康竟然连人带车，一直滚落到大坡下面。

他和他的同事知道朱友康已经摔得不轻，就打消了原来的念头，带着村里的几个痞子去饭店喝酒去了。

这时就算告一段落了。

谁曾想，年后自己竟然遇上了车祸。而且，第一时间救他的人，不是别人，正是他的朱校长。

这次要不是朱校长亲自督阵指挥，及时把他送往医院，他恐怕早就丢了性命了。

朱校长不仅救他及时，而且还抓到了车主，交通事故也得到了妥善处理。

这可是搭救他第二次生命的恩人啊！

况且，朱校长非常热心地还为他找了车辆送他出院回家，他真的无颜面对朱校长。

朱友康知道自己年前报了案，公丨安丨局也在努力查找。就是还没有一个可靠的消息告诉他。

这次可以说是不攻自破了。

“你记得，等我伤好了，我们一定一块去朱校长家里当面致谢，当面道歉啊！”

通过这次事件，可以看得出郭老师的内心是非常内疚的，非常惭愧的。他跟他的同事和爱人约定了去看朱校长的日子。

“别把这事挂在心上，你就回家静心养病吧！”

朱友康客气地对郭老师说道。其实，他对于那一次拦路事件，一直是耿耿于怀的。他觉得事出蹊跷，现在看来真的是事出有因了。

现在已经真相大白了，就看另一位班主任是怎么表现的吧！

把郭老师送走之后，朱友康看时间已经不早，就赶回刚搬进来不久的教育局大院。

美珠高兴地接过来他的黑色提包，挨着电话附近放下。

顺便告诉朱友康：“那个赵中医找来的小李子真行，才上班不几天，就已经得到了部分信息。”

“是吗？有点眉目了？”

朱友康吃惊地问道。

“也算是吧。他们那里生产的所谓产品，都是拼凑的药材合集，是老土方，并且制作非常粗糙。跟咱们制药公司的产品，根本不是一个档次的。

他们秘密派人来窃取秘方看来是真的，咱们这边已经做了严密布控，大网已经撒下，只盼他们上钩了！”

美珠说起来非常精神，好像这事已经有了结果一样。

等美珠说完，朱友康接着说道：“美珠，你知道年前我遇到了打劫是怎么一回事儿吗？”

“你怎么又问题这档子事了？你不是已经报案了吗？”

美珠有些质疑地问道。

“你可不清楚哩，这事啊，公丨安丨局还没有查出线索来，就被我已经搞得水落石出了。哈哈哈！”

朱友康非常高兴地把今天遇到的事情，告诉了美珠。

普九工作进入爬坡阶段，朱友康更加忙碌起来。

因为按照教文体局统一规划安排，石脑中学搬迁之后，还要承担合乡并镇之后，原来乡镇的义务教育任务。

所以，学校的办学规模设计为六轨制初级中学。

办学规模一旦确定下来，新校舍的图纸设计就可以最早进行。

石脑中学办学地址的确定，就可以先行办理规划许可，消防勘察，又可以先期进行地质勘察。

总之不管哪一项工作，都在有序推进。地址勘察和图纸设计，施工手续正在路上急速前行。

而校园内部也有两大阵地需要他努力去做，一个是普九档案，一个是学校管理。

他常常有两个圈儿要跑，一个是从学校到石脑大坝，又从石脑大坝返回学校，一个是从普九档案试点指导，到学校内部管理，几乎每天都要折腾几圈儿。

最要命的是，到了石脑大坝那边，学校操场的规划建设，让朱友康束手无策，无能为力，因为，很多时候，他不具备执法权，又没有权威执行力。