他究竟是一个什么样的心，谁也无法判断。

朱友康想到这些，心里非常心，又非常谨慎地站起来，向朱主任赔不是儿。

他语无伦次地：“朱，朱主任，哪，哪，哪，哪能让你拿出来呢？我回头借借吧！”

朱友康不知道是怎样走出这间屋子的，出了屋门踉踉跄跄地向大街上旋转而去……

正月初五这，他参加了几个校长的聚会，席间他得知，年前各单位集中交到交委机关的微机室、语音室欠钱，哪里是给了老板呀，朱主任又购买了一辆着崭新的奥迪车坐上了。

那个崭新的普桑2000，不知道又送给了哪一位领导。

朱友康忽然明白，朱振雄是来教委享受的，而不是来干工作的，也明白了朱振雄的官职是送来聊，而不是靠实干得来的。

朱友康对朱振雄有了这些基础性认识，他越发觉得自己当初做事的愚蠢透顶。

他开始对蓬州教育的未来担心起来。

朱振雄主任经过几个乡镇和交通局机关等历练，已经达到了相当老道的程度。

他总结后发现，许多问题的解决，大约占到问题总数的70—80％，不便在白八时上班时间内解决。

上班期间事务性问题多，应酬性问题多，人员噪杂，车水马龙，交替汇流，秩序很乱，光线透明，信息容易暴露，其效率也不高，效果也不好。

在长期的工作中，他独创了“斩首餐”工作法。

这是他的发明专利——这就是早上班。

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