要是不闹腾，咱和老人可就省心多了。”

“要真的是那样，就按你说的办吧！

今年小麦咱种上了，等明年收了麦，咱就给了他们。”

美珠很赞成友康的意见，她向来大方，向来顾全大局。这让友康心里时时对美珠充满了感激！

友康只顾着和美珠谈论耕种土地的事，忘了时间。

友梅从屋里抱着孩子跑出来大叫道：“哥哥，快到点了，还不去上班？”

友康一看手表，低声说道：七点四十了，哎吆，是不早了。

美珠一听，赶紧给他舀了两个半碗的饭，拿了一双筷子递给他。

他一边挑起来吹着，一边往嘴里吃。

韩玉冰局长对教育的深刻认识，加上老学究任之问对教育的宏观指导，蓬州教育实现了突飞猛进的新发展。

朱友康在这个发展过程中，起到了推波助澜的催化作用，和教学改革的关键作用。

朱友康一大早上班，就遇到了教育局召开蓬州县新学期抽测考试成绩分析会。

这是为开学后召开的全县抽测考试总结表彰大会做准备，是一次总结、谋划和部署动员大会。

会上教研室主任朱友康，结合上学期抽测组织考试、阅卷、登记、统计等情况，提出了存在的一系列问题，为局长当好参谋，找准根源，对症下药。

他指出，看一个学校抽测考试组织能力强弱，是判断这所学校教育教学工作，搞得好不好的关键因素。

对于一个教育系统来说，也是同一个道理。

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