消息传到鄞峡，方晟连说七八声“荒唐”，然后分别打电话：向许玉贤表示“慰问”；“怒骂”朱正阳和严华杰办事不力；“安慰”姜姝、“关切”白翎、“佩服”樊红雨，再次承诺“下不为例”。

打完电话，方晟继续寻思上午第二起群体事件。

第一起群体事件是收购贩子围堵收购站，经正府和丨警丨察到场调解，然后于正主持三方会谈，虽说没有达成一致，但围在收购站外的人群逐渐被疏散开来，徐莫两位代表也同意在继续提供数据的前提下择日再谈，事态有所缓和。

第二起群体事件却缘于意想不到的教育系统。

教育向来是烧钱的产业，从硬件环境到老师待遇每个环节都得大手笔投入，可鄞峡正府最缺的就是钱，可想而知整体教育环境的恶劣程度。

教师待遇得不到提高，水平高的纷纷远走他乡；校舍日益破落，高考升学率每况愈下，鄞峡教育陷入恶性循环。

于是乎，家境好的、有能力的、对子女教育非常看重的，从小学起就设法转到绵兰或舟顿读书，大不了每天在山路上往返，有希望总比没指望好。

山里的孩子则早早退学回家或种田或做买卖或外出打工，反正考不上大学，混张中学文凭有毛用？

到去年底，鄞坪、鄞洲两县设在山里的学校生源流失严重，个别班级竟出现任课老师比学生多的状况，学校不得不把几个年级合并到一个班实施分层教学！

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