因此，对于小金子的功课他十分关注，亲自辅导他学习，并时常了解小金子的思想动态。不过好在小金子人年龄虽然小，但也明白国恨家仇的道理，故此在学校里颇为隐忍，多方打听消息，小小年纪，便有了几分情报员的风采。

而今天晚上的辅导，小金子给沈英说了一件事，引起了沈英的注意。

伪满文教部语言检定部顾问要来新安市育英中学视察！

“听说那个顾问也是皇族，我们学校的‘语学检定制度’就是他参与制定并大力施行的。”小金子说道。

“皇族？！”沈英一愣，伪满文教部还有日本天皇裕仁的亲戚？不过也说不定，毕竟侵略中国这事儿，裕仁是主要推手之一，他亲属中应该有不少人参与到了这场侵华战争之中。

“这个‘语学检定制度’究竟是个什么制度？”沈英问道。

“主要让学习满州语和日本语，考试时日语占分最大，然后是满洲语。”小金子解说道。

沈英点点头，大致明白这些事来龙去脉。伪满政权建立后，日本人在伪满政权内大肆推行奴化教育，学生在校内禁止教习国语中文，试图从精神上泯灭中华民族的民族文化和民族精神。

也正是因此，很多日本人办的学校学生毕业后，连中文都不会写，倒是日语听写溜得很。

这些毕业生接受了日本文化的洗脑，又不会写国语的结果往往就是和同胞们产生文化隔阂，既而渐行渐远，成为“精神上的日本人”。

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