想到这里回头把黑板上的修改了一下，转身过来笑着说道：“实在不好意思，确实有些紧张。毕竟这是我第一次登上讲台，希望大家理解一下。”说到这里停顿了一下，然后继续说道：“这样吧，这堂课我们随便聊聊，相互认识一下。要是你们有什么问题，都可以提出来。”

我的话刚刚说完，刚才指出我问题的小男孩举起了手。我笑着示意他提问。这小子不坏好意的问道：“老师原来在那所学校学习考古，有没有实战经验呀？”

我最怕的就是这类问题，但是还是一咬牙说道：“准确的说我不是学考古专业的，我是学金融专业的。考古确实没有参加过，但是类似的活动到是有这么一次过。”我没有说假话，我确实没有参加过考古。唯一的一次还是和何教授，一起去秦岭的大墓。

听完我的话，学生一阵交头接耳。刚才提问的小男生，看着我说道：“噢，那老师也不知道二十四山了？那你知道坎离乾坤么？”

我一听吃了一惊，立刻问道：“这些都是何教授教你们的么？我看教材上没有这些内容呀，所以我没有想到居然还会教你们这些。”

小男孩听完后，拿出一个罗盘在我眼晃了下。站起身来边走边说道：“什么都不懂居然来教我们，真不知道何教授想干嘛？”说着走到了门口

一听这话我立刻喊道：“站住！”然后过去拿过罗盘看了一眼，心里笑了一下。但是表情很严肃的说道：“拿着一个三元罗盘，在我面前晃悠什么？给我规规矩矩的坐回去！”小男孩被我吓着了，头也没有抬的，回到了自己的座位上。

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