“石衲公，”徐梁问道，“我看到先生罗列了数理化书中不少公式。正要讨教。”

余大成上前解释道：“陛下容秉。陛下著作之中，固然深入浅出，不过文字描述终究繁复，不若以西人之法，列为公式，更易记忆推广。”

“这也是我乐见的。”徐梁的书中只是讲了原理，没有列出公式。最大的一个原因就是他不知道该用什么样的文字表达，以及如何确定单位符号。

“为何不用拉丁文字？而用了……那种。那种怪字呢？”徐梁问道。

诚如泰西传教士们所记载的，明朝士大夫们有充分的包容和好奇接受泰西文明。而且能够很坦然地承认本国文明在技艺上的不足。但是，华夏的骄傲和不逊于人的才智，让这些士大夫在接受泰西文明的时候并非单纯学习，而是以教学相长的姿态，将泰西文明吸纳融入华夏文明。

如今泰西只是刚刚被大明承认为文明世界，自然不会像三百年后那样。洋大人说什么都是至高无上的。

“陛下，那种不是怪字。”余大成苦笑道：“是减字。”

字简而义尽，文约而音赅。这种截取汉字偏旁、部首、甚至只是几笔的“文字”，是唐末琴家曹柔从篆书中提取创造的古琴文字谱，用来记录古琴指法。

作为琴棋书画皆通习之的大明士大夫。受此影响创立了一套注音符号，用来代替沿用至今的“反切法”注音。

汉语注音本来是直读法，在生僻字旁边写明“读某字”。东汉时候的服虔在注《汉书》时，用了反语，也就是后来沿用的反切法。反切法用两个常见字标注一个字音，如：“惴”，按照反切法的标注就是“章瑞反”。

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