“那你想怎么办？”陈小文明白这其中的差距，可是这差距是靠自己能解决的吗“开设美术课？音乐课？英语课等等？”

“是的。所以我想来问问你，有没有其他类似音乐美术或者体育方面的特长。我们多增开一些课程，丰富孩子们的阅历。说起来，我的英语，舞蹈什么的还是不错的。”

“是吗？”陈小文轻哼一声“我觉得你应该先去上一节课再说。你这太天马行空了。”

王玉萍说的这些，陈小文自然能懂，城里孩子全面发展的时候，山里的孩子还在为能学到语文数学而沾沾自喜。

自己也想要改变，但是怎么改变？优秀的老师，又有几个愿意来这个破败的小山村。那些自愿来支教的，多少又只是刚毕业的大学生，只拿山里孩子给自己练练手，增加工作经验。

再说，美术，音乐，想要学好它们，所要付出的金钱更多。这根本不是大山里的孩子能够承受的。

想想小花，李华，陈立他们。

差一点点连来学校的机会都被剥夺了，更何况是让他们学习这些高雅艺术。

王玉萍的提议出发点是好的，但是无法行动起来。

“你急什么？”听得出陈小文的语气里带着什么，王玉萍又是微笑了一下“我只是跟你提个意见，没说马上就教书。看把你给猴急的。我又不是没脑子，我跟你说吧，我在乌伤市创建了最大的公益基金。如果你愿意，我立马就可以调动社会力量送来画画，乐器。”

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