这种人是最令人讨厌的，哪怕他的本意是好的，奈何世人喜欢的永远是将自己哄睡的人，而不是将自己叫醒的人。

自座位上坐了良久，吴中元站了起来，高中的学习压力是很大的，所有学生的书桌上都摆放着一摞一摞的书籍和卷子，重要的书学生放假肯定都带走了，但留下的仍然有很多。

在现代有很多人诟病现行的教育机制，认为学生学习的大部分知识在日后都用不上，完全没必要让学生活的那么累，应该减轻他们的学习压力，提出这种理论的人其出发点可能是好的，但他们就跟那些怀着一腔善意，帮助女孩择偶的七大姑八大姨一样，终究还是想少了，他们低估了高层的智慧，其实高层比他们更清楚教育的本质是什么，但是总要有一种方法来进行筛选和淘汰，以考试的方法检验智商，以繁重的学习检验毅力，两者都合格的才有资格为国家服务，这种机制其实非常公平。

自离开高中到现身大学，吴中元只用了一瞬间，大学也会放假，校区里的人也不多，不过却不似高中那么冷清，因为有很多寒门学子放假并不回去，而是留在校区勤工俭学，或清扫卫生，或帮忙看护校区。

由于吴中元已经离开三年多了，当年的学生基本上都毕业离校了，这些勤工俭学的学弟学妹他都不认识，此时已是中午时分，过节期间食堂是不开的，留校的学生们只能离开校区，去外面买饭。

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