“谢谢，美女老师这是在夸我吗，我可不经夸，会骄傲的。”杨政丞笑着回应，对别人夸赞也听得多了，不过来自同行的赞誉却不多。

“我是很惊讶的，”王美女说，“一位年轻老师的成长要多久，我们是知道的，像政丞老师这样成长快，肯定是使用了添加剂的。”

随即对杨政丞又笑笑，“一堂课有多少内容、如何把握好，如何让学生在一定的思维逻辑的语境下接受知识、接受思维逻辑的熏陶，这对他们成长后的影响是深远的。也将是一个老师最根本的一环。

我认为，杨老师在这方面做得非常好。李校长，你觉得呢？”

这发言听着让杨政丞对王美女的好感蹭蹭蹭上升了，“谢谢，真没那么好。习惯地把课安排下来。请多批评、砸砖。”

“砸砖是砸头上吗。”王美女笑着说，“对你们男同胞来说，有大小之分的，你喜欢砸哪？”

“……”杨政丞立即做投降状，李海见王美女说这话，也笑呵呵的。美女说荤话，爱听，“那看美女的喜好，杨老师你说是不是？”

气氛瞬间活跃起来，随后讨论上课比较随意，杨政丞确实受到不小启发。杨枚在他们讨论一阵，走进教室来听，不发言。不过，杨政丞见她和王美女之间有眼神交流，估计在来到路上，杨枚跟王美女打招呼过。

备课之后，杨政丞按照讨论之后的内容上课，他如今表述不成问题，一堂课讲下来，得到不少点赞。

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