由于重点抓基础教育和工业发展，十年间培养的人才还要分配掉技工、科研、学术、教师、勘探、军事部门等，无不是人才消耗大户，最后留给军队的并不多。

为此只能在武备营招募一批接受初等教育的兵员，增加中高等、数学课程培养一批，同时再招募一批接受过中等教育的兵士，开办专业化的炮兵学科。

因此每一个观瞄手的价值就不是损失几个人，赔偿一笔抚恤那么简单。从基础文化教育到完成炮兵科目培训，整个周期需要五年以上，如若接受中等教育，就需要七八年，损失的不止是钱，而是时间和宝贵的人才。

今后技术进步，武器装备更新迭代，后膛炮的大量使用需要更多的火炮观瞄，炮兵引导，以及中层指挥人员，这些都需要培养。

迫击炮作为当下唯一普遍装备光学观瞄具的炮种，本身具有试验田和种子选拔培养的基础，日后炮兵基层、中层将官都将从炮击炮兵中选拔，现在炸死一两个人，日后损失的可能就是一两个炮兵营。

为此百里燕绞尽脑汁，最后想出个添加火焰管的措施，最大程度避免重复装填的悲剧。

炮弹弹出炮筒同时点燃尾焰管，喷射大红色火焰，尾焰持续燃烧两百至两百三十米后燃尽，观察手根据尾焰可判明炮弹是否出膛，尽管有时因为储存和装配工艺问题尾焰管会失效，增加了检查频率，但总好过没有的强。

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