长孙皇后思考的是这些御医出去教学，而这些教出来的学生就是皇家的功劳。

范晶晶所用的授课方式其实很值得模仿学习，因为比起学堂，教学方式，似乎拥有更大的教学优点。

这种方式可以传达更多的讯息，而且这些讯息能够深入人们的记忆之中，在以往师生之间在传达写字文字的时候，往往是你说我写，然后一个字必须要练习很久。

但是现在在黑板上用粉笔写字，就可以同时兼教学非常多字，而且书写的速度很快，可以说效率是比较高的。

甚至认为这种书写方式很适合在军队中执行，只不过这些木板最好能够拆卸组合。

长孙皇后认为范晶晶提出让御医出去教学，对于百姓的身体是有好处的，如果一般人都拥有医疗能力，也不一定要成为一个大夫，就比较能够照顾到各个地方疾病的问题，让更多人存活下来。

大唐缺人，而且是极度的缺人，很多人死亡并不一定是战火，在战火之中，死亡的人数还没有因为饥荒，还有社会混乱所死亡的人数多。

直到现在，大唐真的能够说是安全的地方还是有限，也导致于很多的村落必须结寨而居，才能够确保安全。

朝廷里有些官的职位是代代相传，有钦天监还有很多专业的官员，基本上都是父传子传孙，除非家里没有了男子继承，才会把这个官位传到支系。

如果是其他的人民百姓把这样的技术传给子孙，这没有人可以说什么话，这是他们家族努力的成果，留给家族做富裕的资本，也不能说他们有什么错，即使你想要拿走也应该发给他们智慧财产权。

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