“前期的工作基本完毕，万事俱备只欠东风了……”晴儿说：“场地教室设备教案人员教学计划管理方案班级设置都按照你的方案弄好了，当然，也结合借鉴了很多西京柳月同学的那个学校的”东西，现在，就差招生了！”

“嗯……很好，备好了菜，就等客人来了，这请客人，是最关键的，不然，这菜就等于全部浪费了！”我说。

“是啊！”晴儿说着，脸上有些发愁：“可是，峰哥，我们要怎么样才能招到学生呢我对这个，一点头绪都没有，我问老三，老三卖关子，说让我找你，说你一定有办法的！”

我笑了：“呵呵……晴儿，不要发愁，困难像弹簧，你弱它就强，这个问题不成问题，有困难，我们就有解决困难的办法，既然前面的菜已经备好，那么，我来告诉你，怎么样把客人请来……”

晴儿带着信任的目光看着我，笑起来：“峰哥，我就知道你一定有办法的！”

我说：“如何招生的问题，我早就思考了很久了，我脑子里是基本有了方案的，只不过没有变成书面的东西！”

“那你赶紧说，我来记下来，到时候，我就按照你的方案实施！”晴儿说着去书房找来了纸和笔，坐到茶几跟前，看着我：“峰哥，请领导指点迷津，开始吧。”

我说：“行，我说，你记，记要点，然后，按照我说的，你安排人去实施，我觉得问题应该不大。”

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