林溪赶紧回了过去,“不用,我自己解决就行了,你忙你的。”
过了两分钟,薄扬那头才回了过来,“那你中午好好吃,别随便对付了。”
林溪回了句知道了。
薄扬那头应该是挺忙的,又过了好一会儿才回了个嗯过来。
林溪也就没再发过去。
等着时间差不多了,就收拾东西从医院离开,直接去了培训中心。
找教务说了说她之后的课程计划。
不得不说,林溪总是很让人省心的,无论是医院的工作,还是培训中心做兼职老师,她都是很让人省心的。
因为专业过硬。
她想按照学员的等级继续往上教,就能继续往上教的,因为她的英文很好,不用担心教不动。
但培训中心里有些负责初级班的老师,基本就一直教初级,没法跟着往上了。
教务那边很快就给她做好了课程计划,就只提了一嘴,“这个级别的小班课是六人制的,因为更注重会话部分了,学员是双数更好分配成小组进行对话。所以虽然现在还没有,但之后可能会插一个学员到你的小班上,林,没问题吧?”
林溪摆摆手,“能有什么问题,五个还是六个不都是一样教么。”
教务也就没再多说什么,拿了这个级别课程的课题表给她。
基本上培训中心就只给一个课题表,课程的具体内容还是得看老师的自己准备。
因为毕竟不是学校应试教育那种照本宣科的填鸭式教育。
培训中心更希望老师能够根据学员的水平,来自定义教学内容,所以只给个课题而已。
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