“一天半之后,退休教师刘艺萍被人杀死在自己的家里。根据案发现场的情形,警方推断两起案件为同一名凶手所为,作案动机同样是报复杀人,并将调查重点集中到两名受害者的共同关系上。然而通过调查,警方发现对于刘老师来说,报复杀人的可能性几乎是不存在的,而且两名受害者之间并没有共同的联系。于是,变态杀人的说法开始在校园中不胫而走。调查陷入僵局的时候,有些丨警丨察都开始怀疑那两起案件并非是熟人作案。
“几天后,大二女学生辛媛被人杀死在学校的体育场附近,虽然警方加紧时间调查了辛媛的社会关系,试图找出三名受害者之间的联系,或者说是某方面的共同特征,但是‘无差别杀人’的说法却愈演愈烈。至此,凶手已经彻底将警方的调查视线带离了正常的轨道,弄得我们几乎快要借助心理画像来侧写犯罪嫌疑人的特征了。
“然而柒夜的异常表现让我从一开始就觉得他身上存在某些问题。通过对他和黎天华生活背景的调查,我发现你们共同生活过的龙井村似乎并不是一个太平的地方。你们三户人家,每一家都有人以非正常的方式死亡,而2004年发生在油菜花田里那起悬而未决的案子更是引起了我的注意。那一天是黎天雨的忌日,黎天华刚好带黎夏回龙井村扫墓。如果你母亲在那一天被人杀害不是巧合,那么她的死也许跟黎天雨有关。
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