我信步来到图书馆前。在我出来的时候我并没有决定方向，但我的双脚却不自觉地把我带到了这里。

图书馆是一座高大的五层建筑，通体镶嵌着白色的瓷砖和茶色的玻璃。

由于它以中心为凸起，两边依次向后退去，因此，如果拿动态的眼光来看，仿佛能够感觉到它正欲奋力前冲；而当人以静态的眼光观察它时，则会发现它很像一幅具有某种现代风格的油画。

在图书馆的前方，是一片开阔的场地，其间绿草如茵，花树飘摇，尤其是正前方的两条长花坛，更是姹紫嫣红，五彩缤纷。在空场的东西两侧，还各有一个连接着长廊的凉亭。

面对如此美好景色，我心中忽然生出一份从未有过的感慨：如果我的前任不是突然失踪的话，那么她的“工作单位”是多么的舒适和美好；不过话说回来，如果不是她突然失踪的话，我又怎么能够领略到如此美丽的风光？

我就这样一边胡思乱想着，一边信步走上草地中的小径。

在图书馆与主楼之间的一片草地上，我看到一个男孩正在读书，他的年龄大约只有十一、二岁。

而在我的意识所“储存”的资料中，这颗星球上不管哪个地区和民族，小孩子都是最容易接近的。

其实在整个宇宙中的每一个区域又何尝不是如此呢？

我从那个孩子的后面偷眼看去，发现他正在读一本《高等数学》。根据我所了解的资料，这么大的孩子读这样的书几乎是不可能的。但我也没表现出过分的惊讶，因为我猜想，在地球上一定不乏神童。

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