刘据：太欺负人了，我偏要学道理，我偏要学《谷梁》。

正史：

虽然刘彘始终认定刘据为法定继承人，但长达30年的储君期，让一切在不知不觉中发生着变化，刘彘的理智与情感已经发生了大的偏差，理智告诉刘彘，要保刘据，而在情感上，刘彘对刘据是不满的。

刘彘对刘据最不满的是这个儿子实在是太不听话。对于刘据，刘彘认识得非常清楚，德有余而才不足，也就是说，刘据是个仁慈宽厚，温和谨慎的孩子，但要管理一个国家，能力还欠缺着点（“及长,性仁恕温谨,上嫌其材能少《资治通鉴》）。这或许也是卫子夫一直担心的，当皇帝的老子发现了当太子的儿子很可能治理不好这个国家，会不会废了这个儿子呢？其实，刘彘虽然嫌弃刘据没什么能力，但他认为这也不是什么大问题，他觉得儿子只要学《公羊》学就可以了。

为什么是《公羊》学？什么是《公羊》学？

要解释这个问题，还是看看后来发生的故事吧。话说刘彘选择了最好的老师来教导刘据学《公羊春秋》，带动着全国都学《公羊》，形成了一股子《公羊》热。然而，卫太子刘据在通晓《公羊》之后，又私下里向一个叫瑕丘江公人请教学《谷梁》，这个瑕丘江公专门研习《谷梁传》，与研习《公羊》的董仲舒齐名。应该说这老师找得不错，可是，请注意，刘据是私下里向瑕丘江公受习《谷梁》的。为什么要私下里？这老师如此有名，不丢帝国的脸。“私下里”这个说法证明了刘彘不喜欢《谷梁》，刘据这样做是违背了刘彘的意愿的。

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