不过令我庆幸的是，女神与同桌一直保持着学习交流的关系，并没有达到那种很亲密的境界。但是，尽管如此，我心里还是有了莫名的危机感——这种危机感，每当女神抬着本习题转过来放在同桌桌上的时候，我就会猛然地强烈一次。而也是在这时候，我开始对同桌心生间隙，觉得他明知道我对女神有意思，却不知道跟她保持距离。当然，同桌也是个敏感的人，不会没意识到我的反应，他也有些尴尬，但是也不会拒绝女神每次与他的交流。

日期：2015-01-29 22:05:28

每每这个时候，我就会更加地怨恨自己，为什么自己不是物理天才化学精英，而是学渣狗屎一坨大粪。

这个年纪的我们很敏感，更脆弱。但是也是这个没有宽容不讲人性的社会，才让我们如此敏感和脆弱。

我不知道为什么，学习成绩是衡量一个人的唯一标准，不知道为什么，分数高低是判断一个人好坏的唯一标尺。

我更不能理解，化学老师这个败类，会一次次拿着年段排名表在讲台上当着全班人的面慷慨激昂抑扬顿挫地大声念出来。更不能理解这么个傻比，居然当年还是一个只差1分就上清华的高材生！

我不是想掩饰我的学习成绩有多么糟糕，我只是觉得我们也是有自尊的孩子。而学习成绩差的学生，自尊心更强，更需要得到关怀与温暖，而不是残忍地摧残和伤害！

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