在记录片里，一位过关斩将，最终考入名校的学生描述自己的现状：本来应该是热血沸腾的大好年华，却对一切都提不起兴趣，那种累，是一种心态上的厌倦。

他说:形容自己所受的教育，是用短跑的方法，去跑马拉松，可能跑到中段，已经累死了。

总想让孩子赢，但过度的逼迫，如果让他们小小年龄就出现心理问题，甚至自杀，那到底赢了什么？用短跑的方式跑马拉松，父母“早亡”，孩子“早衰”。这些浅显的道理，中学生明白，为什么我们做父母的却不明白？

一方面，我们过高估计了自己的孩子承受能力，觉得别人家孩子能承受的，自己家孩子也可以。而往往，我们看到的只是别人家孩子的面子。我身边有一个真实的案例，我在国企的一个老领导，孩子上高三跳楼自杀，那些以他为榜样要求孩子的父母才知道，原来他从初中开始，就在断断续续地治疗抑郁症。

另一方面，父母习惯于压力转嫁。当自己遇到挫折与不公，很容易认为是当初没有好好学习的结果，转头就去压迫孩子。而事实是，你有你的烦恼，权贵有权贵的烦恼。挫折、不公、压力是人生的常态。人外有人，天外有天，不是小时候一直赢的人，长大就不会输；也不是小时候翻过了很多山，长大就一马平川。

父母的爱，是孩子受伤后的疗愈，而不是孩子不受伤的保证。教育，说来说去，已经变成一种产业；而精英教育，更是这个产业中最大的蛋糕。“精”，意味着营养、浓缩、稀缺，这些冠冕堂皇的字眼后面，最关键的一个字是“贵”。当做普通人的门槛被抬得越来越高，父母的教育投资就变得越来越大。

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