原文

头悬梁①，锥刺股②，

彼不教，自勤苦。

注释

①头悬梁：讲的是晋朝一个叫孙敬的人，读书到夜深，为了使得自己不瞌睡，就用绳系发，悬在屋梁，要是打盹低头时，绳索便会将他拉醒。

②锥刺股：战国时苏秦想在秦为官，勤读《六韬》、《阴符》等兵法之书，每当夜深昏昏欲睡时，就引银自刺其股，使自己清醒后再读。

译文

汉代的孙敬刻苦勤于读书，为了免于在读书时打瞌睡，他就用绳子把头发扎住，吊在屋梁上面，用这种办法督促自己认真学习。战国时期的苏秦也是一个勤奋学习的人，他为了促使自己学习，便用锥子在自己发困的时候刺自己的大腿。他们读书学习都没有老师教授他们，靠的全是自己精力苦读，后来都成为颇有学问的人，这些都是他们靠勤学苦读换来的。

典故

孺子可教

战国时期，张良隐居在下邳（今江苏省）。有一次，张良在下邳的一座桥上漫步，遇到一位老人，老人走到张良面前故意将鞋子脱掉扔到桥下面，然后回过头对张良说：“小伙子，到桥下替我把鞋子捡起来。”张良照办了。当张良把鞋子捡起来后，老人又叫张良给他穿上，张良又帮他把鞋穿上。于是，老人就笑着对张良说：“你这个小伙子不错啊，有培养的前途。”临走时，老人令张良在5天后的黎明来桥上等候他。5天以后，张良早早地来到了桥上，老人早就等在那里了。于是，老人责备张良说：“与长者相约，你怎么可以后到呢？”然后老人叫他5天后再来。5天后，鸡刚打鸣张良便到桥上去了，到了一看，老人又早到了那里，老人又责备张良迟到了，叫他5天以后再来。又过了5天，张良还不到半夜就到桥上去了，他等了好长一段时间，老人才来。这一次，老人特别高兴了，于是把一部《太史公兵法》传给了张良，并叫他认真学习。张良获得兵书后，如获至宝，回到家中不分昼夜地认真阅读研究，苦苦琢磨，最终成为刘邦最得力的谋臣。

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