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大数据时代,到底谁拥有未来

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我希望未来我们将身边所有一切都用数据来表达时,我们仍有能力将数据理解成活生生的人,而不是数字。

普通民众更多是大数据的客体

杰伦·拉尼尔(Jaron Lanier)[1]在其《互联网冲击:互联网思维与我们的未来》(英文书名为Who Owns the Future,中信出版社,2014年5月出版)一书中认为,拥有全球业务的大公司如谷歌、Facebook,以及庞大的电商、银行等长久以来制造了一种严重的不正常局面。他们将用户免费提供的数据变成了利润丰厚的商品,普通民众虽然一直在贡献数据和价值,但没有得到任何回报。拉尼尔认为这会使得未来越来越掌握在少数大公司手中,他提出的解决方法是,所有在互联网上创造价值的人都应该分享价值,普通民众在贡献大量数据后也应该得到一定补偿。

我同意拉尼尔的观点。不过,我更感兴趣的是普通民众也能从数据的爆炸中获得更多知识,而非金钱的补偿。

知识的民主进程从法国启蒙运动时期就已经开始了,彼时,法国的哲学家们编辑了《百科全书》和全世界的普通民众分享知识。然后,普鲁士颁布强制教育法令,拉开了义务教育的序幕,其他国家纷起而效之,对于所有儿童来说,教育从此变成了强制性举措。然而,迄今为止,教育的不平衡在全球范围依然是个严重的问题。

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