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第六十一章 艺术

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艺术的一章

若一个婴孩身体非常健康,他吃饱睡足后,就会哼哼出一个小曲,向世界宣示他是多么快乐。对成年人来说,这些哼哼声毫无意义。它听起来像是“咕嘟,咕嘟,咕咕咕咕……”可对婴儿来说,这就是美妙的音乐,是他对艺术的第一个贡献。

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一旦他(或她)稍微长大一点儿,能够坐起来了,玩泥巴的时代便开始了。成人对这些泥饼当然不会有多大的兴趣。这个世界上有成百上千万的婴孩,他们同一时刻捏着成百上千万的泥饼。然而对于这些小宝贝们来说,这代表他们迈向艺术的欢乐王国的又一次尝试。现在,孩子已经是雕塑家了。

到三四岁的时候,小孩的双手开始服从大脑的使唤,这时他就成了一名画家。温柔的妈妈给他一盒彩色画笔,不久之后,每一张纸片上便布满了奇怪的钩形和胡乱的图画,分别表示他们心目中的房子、马、可怕的海战,等等。

可没过多久,这种随机“创作”的快乐便告一段落。学校生活开始了,孩子们的大部分时间都花在学习上了。生活的事情,或者说是“谋生”的事情,变成了每个小男孩小女孩生命中最重要的大事。在背诵乘法表和学习法语不规则动词的过去分词形式之余,孩子们很少有从事“艺术”的时间,除非这个孩子出于纯粹的快乐而创造某种东西的欲望非常强烈,而又不求现实的任何回报。孩子长大之后,他会完全忘掉自己生命的前5年是那么醉心于艺术的。

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