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正文 第31节

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日期:2013-10-20 10:02:10

当时,我团队里有个大二的小弟,叫诚忠,对我很崇拜,坚决执行我的一切命令,包括错的,我对他又狠又爱,狠的是一点人际关系也不会处理,在我面前点头哈腰,到了别人面前,打着我的旗号装逼,爱的是确实执行力很强,凡是我说的立即就会去办,也不问为什么,按照要求去做就行了。但时间一长就发现,让他做简单的事情没问题,效率也很高,让他稍微做点复杂的需要协调沟通的,就和李强和富弟比起来差的太远,甚至打乱我的计划。

日期:2013-10-20 14:32:21

不过毕竟跟了我一年多,放弃他吧,不忍心,培养他把,感觉他性格缺陷比我还多,于是,让他看书、学习开始,结果这小子搞什么成功学去了,气的我要死,后来他告诉我不再搞那个了。最后,这次辅导班操作活动,我又收留了他,让他跟着我,见证我是怎么谈合作的。对于我,主要任务是收编和整合其它辅导机构,让大家跟着我赚到更多的钱并且少出力,省心省力多赚钱是我的一贯纵横原则。

日期:2013-10-20 16:11:16

当时,我首先安排诚强去了解聊大及其周围所有的辅导机构,按照我要求的了解的表格内容,例如地址、辅导人群、师资力量、负责人性质等等去调研。经过一周的排查了解,基本搞清了聊大方圆半径公里之内所有的辅导机构以及相关信息,我拿着这些资料,初步考虑了哪些是铁定的竞争对手,哪些可以合作或合并,并且弄明白了大家的教师资源和师资资源组成结构,然后我开始一家家拜访,见他们的负责人,进行了第一轮谈判总体意思就是,可以交换资源,如果互相提供生源,教室资源等等,例如,如果五年级人数我招的多,他招的少,他只有3个人,开班意味着师资投入得不偿失,就可以将这少数人给我,我如果初一少,就可以将我的学员互换给他。

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