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正文 第5节

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那一刻我心里像买彩票中奖了一样一阵狂喜,因为我知道我的机会真的来了;

既然她提到她儿子数学不好,我何不借这机会献献宝?如果我能说服她让我给她儿子补习数学,那还何愁没有跟她接近的机会?

我当时简直就是佩服死我这个反应如此灵光的脑袋了,呵呵,后来的事实也证明,这个机会确实是我能最后得以走进她生命的最大契机;

于是我立马兴致勃勃地跟她讲:“D老师,你看这样可好;我每个礼拜六去你家给你儿子补习数学,从这个礼拜开始,我先去试试,看他是否适应我这个学习方法。”

我看她的眼神有点犹豫,也许是怕麻烦我,又也许是怀疑我的水平。我又马上接着说:“哎呀,D老师,你不用怕麻烦我啦;正好这个也是我自己学习的一个好机会;你也不用担心我的水平,我从高一起就上台讲课,经常给同学补习,可是一个人人称赞的好老师呢。”

今天的我回想起那一幕,还是忍不住想笑;怎么会有当年的我那么厚脸皮又自恋的人呢;一个16岁的毛丫头,对着一个44岁有20年的教书经验的老师吹嘘自己的教书水平,看来年幼果然可以无知与肆无忌惮。

也许是被我那一脸的真诚和期待打动了,她点了点头,说,“那我们就先试试吧,不过,关于报酬?”

我突然明白了她为什么犹豫,原来她是以为我要收费补课然后不知道该给我多少钱一小时啊。我哑然失笑,跟她说,“哎呀,D老师,你怎么可以想到这个呢?我们这么熟了,还说什么钱不钱的啊。而且,这对我也是一个极好的学习机会啊!”

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