“比如说呢？”

“比如说，他们常写弘扬某种文化，可他们却说不清：那文化能给人们带来什么好处？为什么会被人们接纳？他们介绍自己很刻苦，但不说明为什么要苦苦勤奋，他们需要达到什么目的。”

罗云虹和潘国旭好奇地听着，心里微微一震，暗暗佩服孩子们的思考力。

George像是明白什么，皱着眉头，苦笑着说：“真实情况是，他们受不了那种文化下的老师、课本还有家长。”他停顿一会儿，道：“我堂弟上初中三年级，老师规定做错一题罚抄100遍，他错了7题，周末抄了700遍！”

“疯了吗？！”Jessica，Linda和Justin被惊得嘴张半天合不上，“他们没有去告那个老师和学校？”。

“罚抄多少遍的，这事太正常了。不是犯法，上哪儿告去？”Micheal摇摇头，露出让人琢磨不透的无奈。

“唉！中国变化太大了。你们能想象吗？我小时候念书的时候是要批判老师，批判知识的。”罗云虹收起了笑脸，感叹着。

“那，老师怎么上课呢？”

“老师让学生写批判自己的文章，我就写过，是老师要求我写的，而这老师，是我当时最喜欢最崇拜的人。”

“真的？听着难以置信。”

“是。中国地方大，各地各个学校之间的差别也很大。我刚说的老师学校，是上海最好的小学，跟美国的学校文化氛围差不多，老师有责任心，有爱心，学生间也相互尊重友爱。但就在同样的上海，同一个时期，我上的另一个学校，靠学生打学生、老师打学生解决冲突，实在不行，让父母来，当众狠打自己小孩。”

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