第三，如果不侵犯，你是不是应该主动采取点什么行动或者建议你的直接领导采取点什么行动，以在本次改革中抢先在别的同事之前获取一个个人利益和发展的最大化呢？

第四，如果侵犯你的个人利益，你是不是先抑制住自己的恐惧和愤怒，先冷静分析一下发动改革的最大的领导想要借改革实现什么目的呢？

第五，如果侵犯你的直接领导的个人利益和发展，你是不是要考虑在必要的时候重新站队还是继续和你的直接领导始终站在一起“不成功便成仁”呢？

回来，继续说公孙鞅老师的精彩往事。

公孙鞅想要进行的变法改革，受到了秦国的贵族的反对。

面对反对声，公孙鞅对秦孝公表达了自己的观念：“对底层百姓和一线员工，不能和他们商量那种开创一个大局面的宏大计划，只能让他们跟着享受成功后的一点点利益，因为他们的眼光和格局不足以看清改革的长远利益。不要觉得大小事都民主就是正确的，专制也有专制的好处，比方说专制有高效率和高执行力的优点。秦总，你是个历史上少见的老大，所以只要能够强国，就不必拘泥于旧传统。”

有个叫甘龙的中层领导干部急眼了，站出来反对说：“我反对！按照原来的规章制度来治理，才能使官员而百姓安定不乱。”

公孙鞅更加坚定的予以回击：“普通老百姓喜欢安于现状，小知识分子又都喜欢在自己的知识范围内顽固守旧。这两种人，让他们做个太平官可以，但不能和他们改革旧体制的事情。一等人才制订制度和流程，二三等人才只会遵守别人制定的制度和流程；一等人才因时而变，二三等人才死守成法。”

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