日期:2013-01-03 12:41:47
第十卷 第六章
一男生说:“这二流子跟往常不一样了。”
另一个男生说:“奇怪!”
一个女生不屑地说:“奇什么怪呀,不就是有点口才的二流子吗?”
另一个女生附和着说:“既然是一个二流子,还说他干什么!纯粹浪费精神。”
医生一边忙活,一边说:“我可不认为他是二流子。当年我听很多老师讲过,成绩好的学生确实值得大力培养,值得表扬,但他们大多不记恩,认为成绩好是自己的功劳,老师的作用并不大,,相反,调皮捣蛋的学生往往重情,毕业后也不忘记老师。而且,调皮捣蛋的学生聪明,有能力,心思也正,心眼儿不坏。”
那个男生小声咕哝道:“成绩好本来就跟老师没多大关系,不是靠自己学,难道靠别人?大学里更是如此,领导干部大多也这么说,大学生嘛,书本上的东西都看得懂,老师充其量是点拨一下,串一下就行了,作用不大。”
医生刚要反驳那男生的话,另一个男生不屑地说:“鸡就是鸡,凤凰就是凤凰,二流子就是二流子。老师和优秀学生之间究竟是什么关系,姑且不谈,单就那个流氓来看,今天晚上他只不过接受了你的教育而已。”
医生温和地说:“你错了,我哪有能力教育他?倒是他在教训我,不留情面,他的每句话里好象都夹着一把弯刀似的,弯来绕去地砍你。从言谈举止来判断,他确实不像咱们大部分同学那样规规矩矩,但他身上有一种我说不出来的东西,让人印象深刻。不知你们注意听他的话没有?他很会思考问题。”
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