“我现在没兴趣谈论中国学生，尤其是大学生的想象能力究竟如何，尽管你们可能已经从报刊上看到过国内外媒介针对咱们中国学生想象力的报道。但是，我不得不提起最后那点兴致说一说，目前，最让咱们气短的，来自各个方面的调查和研究结果，都说咱们国家中小学生的想象力排在世界倒数第几位，幸运的是，不是倒数第一。这结果说明咱们的教育确实有了毛病，甚至是绝症，真还不如排倒数第一来得痛快，充满了失败的快感。如果我没有瞎说，或者凭我自己这些年来的感受，国外那些家伙对咱们高等教育的评价，比如咱们的扩招，大学生人数的剧增，能力与素质问题，包括什么什么咱们大学生的想象力和质疑能力等问题……不着急，不着急，我还是先问问你们，各位如果能清醒过来，别那么一天到晚只惦记就业那只破碗，也别一肚子只晓得琢磨升官发财，冷静地思考一下，把你们自己考虑进去，对，我说的是，将你们，以及你们意识到的，看到的，交往过的，想象过的，思索过的高等教育中的直接参与者、受惠者或受害者——大学生，不管是本科，还是专科，包括预科的，全部考虑进去，好好想想，你们的想象力能排在世界第几？虽然我始终对国内外这样那样的排名不屑一顾……瞧瞧，干瞪眼了不是？我不着急，你们好好想想，我看得出来，你们自然更不着急，瞧瞧，我早就知道我的问题一抛出，就是这个场景：所有的人都保持着惊人的沉默，有的人做出一副事不关己，高高挂起的样子，有的则露出不屑于回答这个问题的神态，有的则有些羞涩，诚惶诚恐，有的则做出含蓄隐忍的样子，有的则是深沉有加的样子，有的则根本就不善于思索，有的则不以为然，始终对中国高校保持相对的乐观态度的，有的则做出老练状，有的则做出谦虚谨慎态，意思是想听听别人的看法，多听则明嘛，等等。也罢，你们姑且保持你的风范去吧，那就好好听我说，但丑话先说到前头，如果我在说的时候，谁在下头唧唧呱呱、交头接耳，那我可要请他掌自己的嘴巴。当然啦，我没有做过关于大学生想象力，创新能力，质疑能力等各方面的研究，但我还是想说出我真实的想法，包括在座诸位在内的大部分大学生的想象力，大概在全世界的排名可能在靠后的，甚至不如别的国家的中学的想象和联想能力。这是完全可能的，为什么不可能？千真万确。当一个年轻群体的思维、做人习惯、生命意识和法律观念仅仅处于儿童阶段的时候，我们怎能巴望他们的想象力达到世界级的水平呢？虽然不是国外的所有大学生都了不得，都是世界级的水平和能力。当然，我觉得，或者宁愿将我这番话说给咱们高校的后来者听，也可以说，就是直接说给他们的。这里，我完全可以果敢地告诉各位，这种情形在现在还没那么严重，你们的表现至少不至于让人觉得憋气和绝望，但要不了十年五年，这种现象将在你们自以为还是大学的大学里泛滥成灾。那时，不要说想象力创造力质疑能力，很多人可能在做人和说话的能力都要打折扣，我唯一的希望就是这些折扣不要打得太大，还能保留一丝人模人样。”

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