当那一天，小异的收尾工作正式完成，洗浴位置的水泥地已经干燥，汽油桶住满了水晒了一整天，放学后，我和小异一起验收他的工程质量，小异兴致勃勃地拧开水龙头，我期待地伸手试着逐渐热乎的水温时，我抑制不住自己的惊喜，开心地笑着：小异哥，水真的热了，终于可以随时洗澡了耶……

小异目不转睛地看着我的笑容，他伸手抓住我正在感受流水的手，紧紧地攥着：安妮，以后都让我来照顾你，好不好

日期：2012-12-22 11:47:10

小异的意外之举，让我刚刚展露的笑容僵在脸上

我条件反射地想要抽回自己的手，可是，小异抓得很紧，没打算放开

我急得有些脸红，转过脸，和小异的目光对视：对不起，我，现在，不想谈涉及感情的事

小异认真地看着我：安妮，给自己一段时间，我相信你会恢复好的，我有耐心，等你

我垂下眼帘，继续挣扎被小异攥紧的手：小异哥，你，弄疼我了

小异在松开手之前，把我拽到怀里，轻轻地抱了抱，然后，他一边收拾东西向外走，一边有点不自然地对我说：那个，你再试试这个太阳能，哪里不好用，我再改进哈

我勉强地笑了笑，默默地跟在他身后，送他出门，在关住房门的那一刻，我真诚地感激小异：谢谢你，小异哥

小异回过头，腼腆地一笑，眼睛里闪着星星点点的亮光

之后，支教的生活正式开始了

我不太确定，有没有人知道，原来这边的教学是一个教室里多个年级的学生们一起上课的

我想原因应该是多方面的，首先是师资力量、教室、教材有限，这所学校，在我们来之前，只有一名六十多岁的赵老师独自教学；其次是各年级的学生人数也参差不齐，不足以构成一个班级

我们支教的学校是有两间土坯房的教室，一间教室是一至三年级的学生一起上课，另一间教室是四到六年级的学生一起上课

一开始，因为从来没有尝试过这样的教学方式，我先入为主，感觉课堂纪律一定很混乱嘈杂

其实则不然，实际上，如果老师为一年级学生授课，同一教室的二三年级的学生就在一边自习……等到老师开始为二年级学生讲课时，一年级学生埋头做作业，三年级学生继续复习、预习功课，等待二年级结束课程后再上课，以此类推……

我们任教的分工是，王老师和李老师穿插着负责给一至六年级的学生上语文、数学课，李老师负担着三年级以上的英语课，小异则负责全校的美术、体育、音乐课

我因为还没有教学经验，先观摩、学习，旁听各位老师的课堂教学

稍晚一些时候，积累了一点教学经验，试着开始给低年级的学生上手工、劳动、思想品德的课……站在讲堂上的经历，可以概括为从开始的战战兢兢，紧张忙乱，到后来的坦然自若，收放自如……成果不是一朝一夕取得的，千锤百炼才成才

原来学校里教课的老赵老师（孩子们习惯叫他赵爷爷），他孤身一人就住在学校旁边，长期一个人担负全校的教学，常年高强度的工作，日积月累，导致近一段时间他的嗓子异常难受，不能长时间讲话，所以自我们来学校后，他可以放松休息一下，只负责摇着铃铛提示上下课的时间，接近中午时，从自己房后的菜地里拔出几颗蔬菜，给孩子们做一锅大锅菜，顺便加热孩子们从家自带的主食……

每天清早学生们到校之前，老赵老师都会赶到一段难走的峡谷口，去迎接一下那些邻村来此上学的年岁还小的孩子们，放学之后再护送一下……多年来，这成了他每天雷打不动必做的功课

支教的日子，就这样重复地日复一日地过着

我们的学校，权且称她为红樱小学吧，总共有六十多名学生，其中还有一部分孩子是从左近更偏远山区过来上学的，可想而知，相较而言，我们所在的这个村子，并不是最贫穷的，还有更触目惊心的贫穷和落后在鲜为人知的角落里存在……

慢慢地，通过接触，我们也和孩子们相互熟悉起来，分清了谁是调皮的大黑、二娃、小石头，谁是刻苦学习成绩优秀的秀红、丽萍、晴晴，谁是能跑善跳的体育特长生，谁家的生活最困难，谁家跟学校距离最远……

这其中，一年级有一个叫小云的学生，她的身世很凄凉，三岁的时候，她爸爸外出打工，下落不明，紧接着，她妈妈离家出走，再无音讯……她一直都跟着爷爷奶奶生活，性格内向，自卑胆小、怯懦害羞，心智发育迟缓，六岁的身高只接近于四五岁孩子的体形

这样楚楚可怜的孩子，我从心底里油然而生出无限的怜惜，常常买了零食和衣服偷偷地接济她，她虽然一直怯生生的躲闪，但是我的耐心和坚持，让她小心奕奕地放下了胆怯，逐步地接受了我的接近

有时候，天气不好，或者她有点小小的不舒服，她学会了撒娇、寸步不离地缠着我，依赖地跟着我回到宿舍里，偎在我的身边，不愿意回家去……后来，她爷爷奶奶也放心地习惯了由我来照顾她，哪天她不回家，就知道她一定是在小安老师那里

某天放学，小云说她牙疼，我带她回来宿舍，给她找治牙疼的药来服

小云吃了药，乖乖地趴在我的床上，我站着讲了一天的课，也感觉累了，躺在她身边

忽然，依偎在我身边的小云，抬起她的小手摸索着覆上我挺拔的胸部，她眨着纯真的大眼睛，可怜巴巴地说：我想吃奶

她的无邪却让我的脸瞬间通红，我尴尬地看着她，进退两难……这个可怜的孩子，她是有多缺乏母爱啊

日期：2012-12-22 23:51:13

我轻轻地拿开小云的手，双手合十包在我的手心里，我的心里只有疼爱，没有丝毫的责怪：小云乖，听老师的话，今后记住小朋友只能吃妈妈的奶，不可以吃别人的……

小云疑惑地看着我，半信半疑地说：不是呀，我还吃过奶奶的……

没有亲身经历，就不会感知人间百态，缺失母爱的孩子，境遇何其凄楚

我搂紧小云单薄瘦削的肩头，咽喉酸涩，声音唏嘘：小云，老师帮你找回妈妈好吗……告诉老师，你想妈妈吗，还记得她长什么样子吗

我眼看着小云的眼泪就在眼眶里打转，却强忍着不让它们掉出来：老师，我妈妈可好看了，我想她，我想她回来看看我……可是，我奶奶不让我想妈妈

这童稚的渴望和无奈，尤其令人心头酸楚，我的眼泪忍不住扑簌而下，我偷偷地擦去恣意的泪水，举起小云的手，向她保证：小云，相信老师，老师一定尽最大的努力，为你找回妈妈

小云无比信赖地仰望着我，憧憬地用力点点头

实实在在的说，支教的生活极其枯燥单调，白天和孩子们在一起还不觉得怎样，到了晚上，夜色如泼墨般笼罩，没有城市里繁华碧树的妖娆，也没有城市里歌舞升平的繁华，业余生活实在匮乏

我们几个吃过晚饭之后，除却散步回来宿舍、备备课、聊聊天的活动，也就基本无事可做

小异做好自己的事情后，时常到我屋里来，一来问问我有什么困难，需要帮助的，二来陪我坐着闲聊一会儿，解解烦闷

小异总说，他们三个大男人住在一起，相互作伴，斗嘴取乐，倒是热闹，反而我一个弱女子单人独住，寂寞孤单，过于清静，着实不让人放心

我笑他又犯了艺术家多愁善感的毛病：有你们三个保镖在旁边住着，这得是多大的腕儿的几级待遇啊，我才安心哩

小异自嘲地摇摇头，他还是不放心我的独处

后来，小异用自己画的一副门神，从老乡家换回来一条刚刚满月的狗狗

小异单手托着这条只知道闭着眼睛睡觉的狗狗，兴冲冲地走回宿舍，把狗狗送给我，又是欢喜又是期待地望着我的表情

乍一看见狗狗熟睡的可爱模样，我惊呼一声，轻快地走到小异身边，小心奕奕地从他的手里接过狗狗，捧在手心里，上下左右地打量，爱不释手

看够了小狗的憨态，我抬起头，笑着问小异：这个小可爱，它叫什么名字

小异擦去额角的汗，兴奋地说：它还没有名字呢，现在你是它的主人，就由你来行使命名权吧……或者，你喜欢谁，就让它也叫谁的名字……小异说罢，目光专注而热烈地凝视着我

我愣愣地看着小异的脸上那种似曾相识的渴望的表情，恍惚间，脑子里有一个人的身影一闪而过……原来，过了这么久，那个刻意回避，不愿再想起的名字，又在不经意间，刺透尘封的记忆，穿云破雾地显露端倪，刻骨铭心

我低下头，小心地抚摸着狗狗的小脑袋，尽力掩饰自己的慌乱：其实，我现在特别怀念咱们那的好吃的，尤其是辣鸭头，我看就叫它鸭头吧

小异呵呵地笑着称赞我起的狗名有创意，可是，我分明听出了他声音里的那一份失落

我也只能无奈地在心里叹气，暗自对小异说声对不起

在这清贫的山村里，物质上，没有什么特别的滋补

作为一名女生，每月生理期的时候，是非常痛苦的日子，我总是腰疼肚子疼的几乎虚脱，需要卧床静养一两天时间，实在难受得爬不起来……人就在孱弱的时候，最容易被气馁趁虚而入，回味着如果在家里、如果在父母身边，又该如何自在如何被宠溺……才觉得自己如此无助，万分委屈

好在，小异会在那一两天主动顶替我的课程，体贴地让我安心休息，不用分心

课间的时候，小异也会抽空跑回来，沏好红糖水给我喝，热了暖宝给我抱着，嘘寒问暖，送饭拿药，无微不至

偶尔，小异又不知给哪家老乡画个门楣什么的，换一只兔子或者一只鸡回来，要二婶炖给我吃……各种照顾，用心良苦

小异的各种好细致周到，温润无声，让我无处躲避，无法拒绝