日期：2012-05-22 21:58:33

当然，阿塔纳索夫的电子计算机此时还只是一个设想而已，要把它变成现实，还得有学校的支持。回到学校后，阿塔纳索夫第一时间把他在纸巾上的设想写成洋洋洒洒的项目计划书，并呈报给学校的学术委员会。

艾奥瓦州立大学是一所赠地大学，前身是艾奥瓦农业与机械学院。所谓赠地大学，是指根据“莫雷尔法案”设立或资助的大学。1862年美国国会通过的“莫雷尔法案”规定，各州凡有国会议员一名的，拨给联邦政府拥有的土地3万英亩，用这些土地的收益维持、资助至少一所学院。

艾奥瓦州是第一个批准“莫雷尔法案”的州，艾奥瓦州立大学因此亦成为美国第一所指定的赠地大学。根据法案，设立赠地大学的主要目的，一是培养有实用知识的人才，尤其是工农业人才，以适应当时工业化的发展需要；二是推广平民化教育，让更多的劳工子弟能够得到接受高等教育。因此，赠地大学的教学往往侧重于农学、机械、工艺、家政等实用学科。艾奥瓦大学与早期的其他赠地大学一样，大都有一个鲜明的特点，就是在教学和科研上，更注重的是实用性，而往往忽视基础科学的研究。

阿塔纳索夫关于研制计算机的设想太超前了，明显与当时艾奥瓦州立大学的办法宗旨与关注重点格格不入，加上他还只是一个副教授，因此尽管他一再争取，最终也只是得到区区650美元象征性的项目经费。

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