王鼎有些摸不着头脑，愣愣地回到教室，他向凡慧看去，却发现凡慧对他的目光有一股怨恨的味道。

日期：2012-03-09 12:03:59

善良的王鼎根本就猜不出班主任对凡慧说过什么，更想不到凡慧对他怨恨什么，一直到三十多年以后他们再次见面时，王鼎虽然有心想一问，但都过去了三十多年了，终于也没有开口问。

从此，凡慧再没邀王鼎一起上学了，一门心思放在学习上，成绩很快又跟了上去。

王鼎这时开始爱好英语起来，除了正常的上课外，课外时间都到英语老师家去补课。因为课堂上学的英语基本上是一些口号，或是毛主席语录。

而到英语老师家补课，却可以多学一些课堂以外的东西。

英语老师是位留过学的工程师，而且是王鼎母亲的老乡。他的英语非常好，加上是老乡的关系，也就给王鼎恶补起英语来。

到了初三时，王鼎的英语水平已经相当高了，上课时和老师可以用纯正的英语会话，而英语老师为了锻炼王鼎，初三下学期的英语课基本上交给了王鼎去上，他只是有时提醒一下某个王鼎讲得不够明确或深度不够的问题，这让王鼎获得了极大的锻炼。

不知不觉初中三年就要结束了。

日期：2012-03-09 12:04:29

这时传来原来来G省支援的外省地质队可以调回原来的省份。

是去是留，王鼎的父母也发生了分歧，王鼎的爸爸是想留在H县，因为H县离王鼎的爸爸的原籍较近，回老家比较方便。王鼎的妈妈却坚持要求调回F省去。

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