第二天，一向话痨的孝寒，忽然变得沉默无语，一整天都没怎么说话。直到班会前的大课间，我主动安慰他：“不做同桌也无所谓啊，我们还是好朋友吗，你别不高兴了。”他半晌没说话，直勾勾看得我直发毛：“跟我一起去找班主任好吗？再给我一次机会。”“好！”我就说了一个字。

当时学校条件有限，除了领导，所有任课老师就一个大办公室，没有课的老师也不用当值，我们来之前，已经有不少同学成对来找过班主任，看样子她心情还不错。我们都低着头，孝寒一改平时的嬉皮笑脸，一本正经地对班主任说：“老师，我只有一句话，请再给我一次机会。”班主任倒是轻松地笑笑：“不行，上次我当着大家的面说给你一个学期时间，现在约定已过，我不能说话不算啊。”

“这次我是认真的，不用一个学期，一个月可以么？我会让您看到我的进步。”

“我相信你只要努力，不必跟子枫坐一起也会进步的。”

班主任好似是把球踢给了我，可我不知如何应对，恰巧康老师就坐旁边，满面微笑地看看我们，凑过来对班主任说：“我看还是让他们坐一起吧，如果是因为孝寒影响了子枫的学习，那换做别人，谁愿意跟他同桌呢，岂不是伤了孝寒的自尊心?我相信他们这个学期都会有进步的。”我长舒一口气，知道只要康老师帮忙，这事就成了，教数学的哪里说得过教语文的？其实班主任从来也都很给康老师面子，再加上我们班的成绩一直都是全校第一，不知她刚拿了多少奖金呢，于是也就点头应允了：“最后一次机会啊，下次再退步，谁说情我也是不依的。”

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