杨明瑜看了看低头不语的林锐，想了一会儿，“喏，作文给你啦！可有个前提就是看完不许笑话我！”说罢她把作文递给林锐。林锐点头接过，把《读者》搁一边看起杨明瑜的作文来。

“你他妈的乔守翼快点说那个天气预报有什么好看的，不然我一脚把你蹬了！”看来陈磊已经把覃寿升的题目解决完了。

“士不畏死，奈何以死惧之！”乔守翼摇摇头。

“你他妈……”陈磊还没说完覃寿升又拿来几道物理题目，“小兵，你把乔守翼痛打一顿我就帮你解题！”陈磊接过题目还不忘说一句。

乔守翼笑道：“瞧你那点儿出息！”

覃寿升还是一脸沉默地看着他们两个斗嘴，给人的感觉好像他天生就不会笑的样子。

“杨明瑜，你有没有想过你这篇作文为什么得这点分？”林锐看完作文后问道。

“这个我也不知道的呀，以前我也这么写，一般都得48或49分的，有时还得50分的！就不知道你们老师……”杨明瑜看到林锐斜着脑袋用异样的眼神看着她，她立刻反应过来：“不不不，是‘我们’老师，‘我们’老师……就是不知道‘我们’老师为什么给我这点分……”

说罢杨明瑜小心地看了看林锐的表情，确定他不再斜着脑袋用异样的眼神看自己她才敢直视林锐的双眼，然后又迅速地把目光移开。

“你这篇文章其实写得很好，字迹清晰卷面整洁，应该可以得较好的分数，但有个毛病就是不知道你写的是散文还是议论文，或者你要说这是散文似的议论文！这类文章有个弊端，就是老师快速读完文章之后很难把握你的主题或重点，以前你在市级重点高中可能一个班就那么四十几个人，老师有足够的时间慢慢欣赏你们的作文，然后给个比较合理的分数！但我们这就不一样了，你也看到了，一个班就八十几个人，一个老师还得带两个班，所以他们评卷的速度会非常快，有时就看开头结尾和中间几段的开头部分就可以打分了！如果你主题明确且分论点突出，让老师很快把握好文章大概的意思，那么你就会得高分了！如果你写得较含蓄则比较容易吃亏！”林锐说道。

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