前段看到网上的一些文章说农村的孩子上大学的比例越来越少，结合我自己的见闻，感觉上也是如此。不少“砖家”从目前就业前景和中国不需要那么多大学生为由分析得头头是道，这个我就不多做评论了，直接提出我对专家的看法：中国教育制度的悲哀还在于当一些消极的社会现象出现时我们的专家学者还在“因势利导”，实在可恶至极！大家知道要看一个国家的某项政策是否实行到位，最简单有效的方法就是看看这个国家的弱势群体现状如何。打个比方，自08年美国次贷经融危机开始奥巴马政府就向民众承诺会平稳度过难关，于是接下来他们先让全球人民为美国次贷经融危机买单并通过推出一系列货币量化宽松政策大量印发钞票还能保证美国国内不引发明显的通货膨胀（美元是强势货币没办法），奥巴马政府的承诺做到了（至少现在看来是这样）！而自称不受美国次贷经融危机明显影响的中国政府08年也作了一系列承诺，到了今天，随便在大街上拉个大叔大妈来问的结果就是：政府，说好的承诺呢？同样，如今看到广大农民兄弟慢慢消失在大学的舞台上就能说明一点：中国的教育制度的公平性和公正性已经严重失衡了！

天下无贼里的葛优都会跳出来说，黎叔很生气，后果很严重。

教育是一个国家的根本，德国人死磕这个道理，所以让教育走在国家所有政策的前面，于是德国迅速强起来，而且一直强大着。日本人学了中国一千多年看中国不行了果断学德国，明治维新，学到了德国人的精髓，跟着死磕教育，天皇忍着饿肚皮拿出自己的私房钱来资助教育（中日甲午战争中国的赔款很大一部分也是用在教育里面），并通过严刑峻法来监督家长让孩子上学，于是日本迅速强大了，并且经过几番折腾后还在坚挺地强大着（资料来源《大国崛起》）。其实日本人还是深受中国文化影响，学德国也只能学表面，同样犯下滔天罪行，德国人想明白后勃兰特会诚恳地在华沙下跪。相比之下日本人就没那勇气了，这个岛国武士只会向强者低头屈服，其他亚洲国家都不在他眼里。所以现在最担心日本的是美国，一旦美国掉到后面去了而日本依旧是世界老二的话那日本的历史教科书又会改写了，被原子弹轰炸那段一定是高考必考内容！但这也从另一个方面说明日本教育的牛逼之处，真相从来都不重要，重要的是我们能当世界老二，重要的是欧美人民都欢迎日本人！

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