叶青是一个喜欢讲故事的人。给儿子讲故事时,她从来不用参照童话书。她讲的故事都来自于她的内心深处,确切地说来自于她内心对幸福和快乐的渴望。她把经历过的很多事情,编成童话,有声有色地讲给儿子听,居然常常把自己和儿子都弄得泪流满面。
当儿子用稚嫩的小手抱着她的脸,奶声奶气地问她:“妈妈,为什么你讲的故事,总有一个没有爸爸或是没有妈妈的孩子呢?那孩子真是可怜。还是宝宝好,有妈妈,也有爸爸,宝宝是个幸福的孩子,是不是?妈妈,你的宝宝是世界上最幸福的孩子,是不是?以后宝宝要是遇到了没有妈妈没有爸爸的孩子,就把他们带回家,让你和爸爸当他们的妈妈爸爸好不好?”
叶青一把将儿子抱在怀里,连声说:“好的,好的,宝宝想怎样就怎样。宝宝是一个有爱心的孩子,有爱的人总是快乐和幸福的。”
说到这里,叶青忽然闭上了嘴巴不再说话。此时,她自己心里正核计,有爱的人真地是快乐和幸福的人吗?以她的经验来说,“爱”这东西,常常让人感到沉重和压抑,爱常常让人苦不堪言。那么,她应该怎样教育宝宝呢?让他不要有爱吗?这怎么可能呢?!
她只能紧紧地抱着宝宝,含混不清地说:“宝宝是个有爱的孩子,一定会是一个最幸福的人。”
宝宝非常懂事,一个五岁大的孩子,常常说着大人也说不出来的话。与同龄的孩子相比,宝宝的心事略显重一些,他比别的孩子更懂得关爱身边的人;他的性格也相对稳定一些,很少哭闹,很少像别的孩子那样缠着爸爸妈妈。当叶青与郭二闹别扭的时候,为了让爸爸妈妈停止争吵,宝宝时常像个小大人一样批评他们,开导他们。比如,他会双手掐腰,鼓着小嘴说:“爸爸妈妈你们两个不乖,你们这样争吵,宝宝要不开心了,我要扣你们的小红花了。为了不被受罚,你们两个要握握手,亲一下也行。”
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