我们有一个思维定式就是把各类问题归结为国营和民营的问题，但是这里的问题是例外的，我们不能被西方一些机构为了自身的不可告人的目的的洗脑，把国营和民营的矛盾扩大，把问题妖魔化，这里的不仅仅是民营、国营的问题，我们的国有企业研发的东西因为人员的流失而带走更多，而这些技术能够达到知识产权标准的只是很小的部分，更多的是技术秘密，尤其是在产品中试的环节，所以我们从科技到生产的转化是最薄弱的领域，对于科技的研发，大学生的能力有欠缺需要进一步的读书，而在科技转化的领域和工艺提高的领域，是最需要大学生的舞台，也是一个企业的软实力的所在，高科技可以引进而科技的转化必须依靠自己，这地方是中国企业最需要的，也是中国企业投入最低的，从而造成中国的理工科的大学生的尴尬，搞科研学术不够，搞生产所学又过高，而在西方机器生产越来越发达的情况下，主要的工作就来自科技转化、产品设计、工艺流程等等方面，这些正好是消费大学生的地方，但是我们总追求科技的难度而忽视了中间的支撑，使我们的科技研究也没有了实际基础，研究成果大量的被束之高阁。所以我们的制度和观念的问题， 才是更加根本的问题。

但是对于我们的老百姓是非常短视的，当初大学生毕业要服务五年不能跳槽，或者跳槽要给培养费，这样的情况每个当时的大学生都是激烈反对的，后来这样的政策就取消了，但是有谁想到取消的背景？还真的是老百姓的意愿吗？当时的背景与现在是不同的，因为那时大学生是紧缺的，政府包分配，你要是不服从分配要给国家交钱的，这样的让大学生方便跳槽，实际上是利益集团在争抢人才的需要，在大学生人才资源紧张得情况下，单位招收培养大学生是没有办法的选择，而我们的扩招，大学生不是紧缺资源了，问题也就改变了，但是扩招本身没有错。

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