他诡计得逞了,哈哈大笑,“不生气了?”转而又诚恳地看着我:“小枫呀,你想想,在办公室里你大喊大叫着不想学数学,这让老师的脸往哪儿挂,老师能对你善罢甘休吗?叫学校领导知道了你们联合起来整老师,这影响多恶劣呀!老师也是凡人,也有自己这样那样的毛病,只要他的动机是为你们好,你们还苛求那么多干什么?金无足赤人无完人,学习是自己的事,你们就是对老师有再大的意见,也不能拿着自己的学习煞气呀,你是班长,咱班的班风还要靠你带,你们要这样,老师还有什么指望呢?”
那天他和我谈了很多,末了,他给了我一个很暧昧的拥抱:“好了,这事就这样过去了,再不许做傻事了,你这次造成的错误你自己去弥补。”
事后我向数学老师道了歉,也把他的话带给了同学,他在班上也反复申明了这个道理,我们的认识提高了,数学成绩也逐渐上去了。
一切都过去了,而过去了的都成为美好的记忆。就像数学老师,这时候看,他还是蛮可爱的,爱表现、爱出风头也是人之常情啊。至于他的长相,我们不敢恭维,可也没那么讨厌了。
数学老师演讲完了,他才推门进来。大家“噢噢噢噢”地一齐鼓掌,几个男生一拥而上,将他举到了空中,我们排着队轮流将他抛到空中,我们以这种方式来表达对老师的爱戴。
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