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正文 第7节

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在这里,我要交代一下,我所说的求老师帮忙主要是在科研上帮我。当今的中国,在大学当老师,教课怎么样并不是最重要的。什么对于大学老师最重要,那就是“科研”!科研指发表的论文,出版的著作,申报成功的立项等。这些东西其实是很虚无缥缈的,就拿论文说吧,有份量的论文当然指发表在国家级核心期刊至少是省级核心期刊上的论文(我仅拿自己所在的学科为例)。那么如何能在这些期刊上发表论文呢?首先,你的论文的确要过关,东拼西凑肯定不行;其次,你要舍得花钱,这钱主要指疏通关系的答谢费,现在在我所从教的这个学科(文科学科),一篇省级核心期刊论文大致需要三到四千;最后,也是最重要的一点,就是你必须“认识人”,而且认识的人关系必须接洽,能直接说上话,否则你有钱都不知该往哪儿送!我上班以来,可以说科研问题让我伤透了脑筋,至今我也是受此折磨。在读研之前,为了发表一篇论文,参与编写一本著作,我不知求过多少人,花过多少钱,但始终没什么收效。所以,当我遇到老师之后,我首先想到的就是他应该是个在科研方面能帮我的人,事实证明,我的感觉是正确的。

一次课上,老师向我们推荐了一本书,并给我们布置了读这本书的任务。当时,我们知道学校的图书馆里仅有三本这本书,而我又不住校,那就意味着无法完成老师布置的作业了。我把这个情况告诉了老师,老师说道:“我那儿有一本,你到我办公室那儿取吧。”当时,对于老师的回答我并未多想,但下课之后,我才忽然间觉得这是和老师拉近关系的一个绝好机会。老师的办公室并不在校内(他有社会兼职,平时在校外工作),我若想去他办公室就要到校外的办公室去去找他,那我就有了准备时间来好好想想怎么和老师拉近关系。

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