日期：2010-09-07 08:53:50

通气会散了，杨坐下来，想起柳叶的短信来。

“怎会不关心？心里惦记着，只是不想让别人背后议论。”杨回复道。

“知道了，跟你开玩笑的。”

杨笑笑，翻阅起《家长学校读本》，心想序言该怎么写呢。

沉吟了一会儿，杨打开电脑，在键盘上敲打起来。

有人曾经问我请教：“你儿子上了北大，做父亲的有什么秘诀没有？”

有人曾经向我感叹：“在教育孩子的问题上我的真很失败，面对孩子，无计可施，徒唤柰何。”

有人曾经向我咨询：“我们应该如何做父母？”

这些问题都可以从这本《家长学校读本》找到答案。

俗话说：“聪明有种，富贵有根。”这话不是没有一点道理，但也不完全正确。

人的聪明包含两个部分：一是智商（IQ），一是情商（EQ）。智商是天生的，后天的学习是挖掘聪明、激活聪明，牢记知识，培育能力，运用知识来解决疑惑和问题。但人的成功与否，百分之七十靠的是情商，情商的高下决定着人生的成败。培育情商，学校有责任，父母更有责任。“父母是孩子的第一任老师”，说的就是家长在情商培育上的重要作用。

如果说我当父亲有什么成功的地方，那也就在对儿子情商的培育上。让孩子自由地成长、快乐地成长，这是我做父亲的宗旨。如同种菜养花一样，让他在一个阳光灿烂、雨露滋润的环境中长大，给他浇水施肥，当然也要除草喷药，不让病虫害侵蚀他，还要将他那些有碍生长的旁枝分蘖打掉。这样他才能茁壮成长。在孩子享受自由与快乐中，教他一个积极的心态，自信，乐观，坦然，进取、创造；教他如何为人处世、待人接物，如何面对困境，如何面对爱情，如何面对社会，如何规划自己的人生……这一切的一切，决定着孩子的情商，决定着孩子的未来。

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