场景4：在小区秋千处，很多小孩在玩，晓晓排了很久的队终于轮到她玩了，她刚上去，一位爷爷带着几个月大的小孙子来了，一秒钟队都没有排，爷爷对晓晓说：“让给弟弟玩一下好不好？”晓晓一脸的不情愿，但还是乖乖地让给了爷爷，然后眼巴巴地在旁边看弟弟玩。在大人这个“强势”面前，明明不愿意，还是克制自己，做了自己不愿意做的决定！

晓晓整天观言察色、谨小慎微，似乎是在长久的压抑下丧失了自我！我意识到问题的严重性，打电话询问晓晓的妈妈是何原因，晓晓妈说她早就发现这个问题了，也许是因为自己平时工作压力大，对晓晓有时简单粗暴、诸多限制所致。比如有时晓晓不顺从，她会指着晓晓：“数到三就必须怎么怎么，否则有你好看！”为了自己省心，要求晓晓听话、乖巧，不要淘气，自然很多正常的需求就被压抑了。长期受到威胁、强迫、压抑的孩子怎么不会失去个性？

要理解孩子，我们需要细心的观察，需要耐心和时间。很多成人不仅家长还有老师都喜欢听话的、顺从的、任人摆布的孩子，因为那样让人非常省心。听话的孩子就是好孩子，此观念已在很多人心目中根深蒂固！这样的观念下会培育出多少失去个性、被人奴役的标准件！这是多么可怕啊！

日期：2009-4-26 15:27:00

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